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“乐趣童年”之少儿编程



生活当中,我们早已习以为常的智能手机,软件APP,以及作为纽带的互联网,无不依赖我们人类编写的程序驱动。2015年9月,教育部对未来五年教育提出了新的规划,在《关于“十三五”期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见(征求意见)》中明确提到,要求“探索STEAM教育、创客教育等新教育模式”。2017年2月15日最新《义务教育小学科学课程标准》由教育部下发,规定自2017年秋季起,小学科学课程起始年级调整为一年级。科技教育逐渐被重视,少儿编程则是一项与其高度契合的教育模式。


在21世纪的今天,编程已经成为必须掌握的一门技能,为了给广大青少年提供更好的体验编程的机会,杭州图书馆科技分馆携手童程教育开展少儿编程体验课。童程教育主要面向8-18岁的青少年人群,推出了少儿趣味编程、计算机基础、信息学奥赛等多种优秀课程,通过完整的课程体系,根据孩子的兴趣和特长制定学习路线,让孩子可以玩转编程、学习编程、掌握编程。

3月11日上午,第三次少儿编程活动体验课活动圆满结束了。现场的小朋友们都被编程的奇妙世界给深深地吸引住了,他们一边学一边玩,在不断的笑声中完成了自己在电脑上的第一个小程序。而童程教育的优秀课程也收到了家长的一致好评,纷纷称赞是“寓教于乐,学玩结合,生动形象”。

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接下来就让我们来看下现场精彩的活动瞬间吧!




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“编程从娃娃抓起”在过去的几年里,从一句口号逐渐被美国、英国等发达国家放进了小学生的教育大纲。当一般的中国父母还在为孩子沉迷电子游戏苦恼时,计算机编程却已经成为美国中小学教育的热门课程。为什么孩子要从小开始学编程?少儿编程要怎么学?对于大多数家长来说,‘编程’仍然是枯燥的代名词,与儿童教育结合更被认为是匪夷所思。但不可否认的是,孩子学习编程已经是时代的趋势;学习编程对孩子创造力和多种思维方式的发展非常有帮助;少儿阶段学编程最适合用游戏化的方法。


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童程教育此次与杭州图书馆合作开展的“乐趣童年”少儿编程系列活动,就是要帮助家长和孩子更好地了解编程,只有真正了解,才能更好地去学习掌握这门技术,才能让孩子能够在未来的全球化竞争中胜出