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儿童编程对我们的世界意味着什么?



"Everybody in this country should learn how to program a computer...because it teaches you how to think" 这个国家的每个人都应该学会计算机编程...因为它能教会你如何思考。


-------Steve Jobs 史蒂夫.乔布斯



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我们生活在这样一个数字资讯时代,手机和平板电脑似乎成为了我们学习生活中不可或缺的一部分,而且这样一种学习生活方式也正朝着低龄化的方向发展,甚至已开始渗透进了我们孩子的学习生活。美国作为资讯科技大国,非常重视资讯科技行业的发展。因此,在美国不少家长的教育理念里:孩子除了要拥有阅读、写作和算术这三项基本的能力之外,还需要培养孩子的写计算机程序能力,而不仅仅只是使用它们。所以,与大家一起来了解下美国人到底是怎么看儿童编程的。



如何看待儿童编程


近几年来,美国对儿童编程课程的重视从未放松过。一方面,美国人通过完善教育机构、开发新项目、修订政策条款等措施使得教育系统正在进行跨越式发展。另一方面,蓬勃发展的科技行业,涌现出了大量的科技工作机会,并由此使得计算机编程教育行业发挥着十分重要的作用。在这样的一种趋势之下,美国家长们的教育理念也正发生着变化。

现如今,在大多数美国人的教育理念里:计算机编程对于儿童来说其实就是一种用于创造的艺术,其内容包罗万象,从计算机场景游戏和手机APP乃至计算机模型统统都可以囊括在这种艺术创造的范围之内。不仅如此,他们同时也认为:计算机编程是像阅读和写作一样应该被孩子拥有的最基本的能力之一,不管孩子以后选择的是怎样的职业。

Facebook创始人扎克伯格6年级开始学习编程,打败人类围棋顶尖高手李世石的AlphaGo之缔造者、谷歌人工智能设计师杰米斯,也从8岁就开始喜欢上编程了。所以在美国,在这样一类技术大牛带动之下的计算机编程浪潮里,儿童编程成为少年甚至幼儿园小朋友的一种时尚选择。因此,美国总统奥巴马连续两年亲自为编程宣传活动“编程一小时”站台以支持孩子学习计算机编程的事情就不足为奇了。

当然,在美国,儿童学习计算机编程并不只是家长们或者奥巴马等一类政客的情怀而已。其实它源自于一整个社会,教育环境甚至是家长教育理念的支持。特别要强调的一点是,家长教育理念的支持对孩子学习计算机编程起到了非常重要的驱使作用。

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美国家长的心声


Heather Carey(MassTLC教育基金会的执行董事,也是两个已经在学习写编程的男孩的母亲。)

编程是一种基本能力,不想让孩子落后在起跑线上。计算机是目前增长最快的行业之一,也是薪资水平最高的职业之一。在我们美国,计算机岗位的薪水就比平均水平高75%以上。预计到2020年,计算机行业会新增超过10万个就业岗位,计算机技能的重要性可见一斑。所以我们又怎么能不将计算机编程作为一个必要的技能呢?


Sharon Wienbar(科技创业投资人和两个女儿的母亲)

女儿以前一提起写代码,脑子里就出现“一些穿着邋里邋遢的游戏狂呆坐在电脑前”的场景,她们都以为计算机编程指的就是上网和玩游戏。后来大女儿在卡内基梅隆大学读生物专业时,注意到计算生物学家在研究项目中的重要作用之后,渐渐转变了这种想法。而小女儿,立志想当一名外交大使,在意识到写代码会成为基本生活技能之后,也开始编码,并渐渐乐在其中。

Jon Woodstock博士(《Help Your Kids with Computer Coding 》的作者和两个小程序员的父亲。)

我10岁的儿子,可以花上几小时微调试游戏。“我儿子真的非常喜欢这个,这非常锻炼他的创造能力!”一开始先让孩子们玩游戏,然后,如果他们有什么地方不喜欢,例如有怪物他们闯不过去,他们完全可以自己的意愿改动代码帮助过关,可以让怪物减少能力或者直接pass怪物。他们也可以重新调试别人写的代码,加入自己的设置。“这就像艺术一样在创作。”孩子们不觉得自己是在写枯燥的代码,而是在创造一些有意思的东西,他们玩得非常开心。

Lisa Morales-Hellebo(纽约时装技术实验室的创始人,也是一个9岁孩子的母亲。)

我的孩子学习成绩并不好,但是在编程上,赢得了他所在教室里其他孩子的掌声。我的孩子天生不善于读书,但是编程让他能从另一个方面展示了自己,把握着自己的命运。在编程的世界里,没有什么规定的路径,也没有什么“正确的答案”,非常欣喜看到他完全可以按照自己的想法去解决问题,从而建立起了自信心。

美国家庭的这四位家长,代表着大多数美国家庭让孩子学习计算机编程的原动力,这种学习编程的原动力或是操作技能的培养,或是创意思维的培养,或是建立起自信。而正是家长们这样一种看似简单的教育理念,使得美国科技行业的人才不断涌现,每天为社会创造效益,创造出了惊人的价值!



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对儿童编程的期待


对于美国的教育体系来,儿童编程满足了众多教育界人士的期待。纽约大学教授戴安?拉维奇曾经不止一次在公开场合表示:儿童编程正改变着孩子思考的方式,它让孩子学习到了如何思考,如何用编程的思维去解决实际问题。另外,就像戴安?拉维奇教授曾说的:编程思维就是孩子和计算机之间的交流方式,同时它又是全世界都可以通用的一门语言,它与学习一门外语是同样道理的。换句话讲:儿童编程的简易性和适用性使得人们对它在期待中钟爱着。

从家长的角度来说,儿童学习编程能够满足他们对孩子的全方面期待。这种期待与中国的家庭不同的一点在于,它是建立在孩子对编程充满兴趣的基础之上的期待。于此同时,家长们认为学习编程给他们带来许多的益处:
· 编程就像学语言一样简单,可以早早锻炼孩子的逻辑思维;
· 多样化的学习能够帮助孩子们拓展思维,开动大脑;
· 孩子的大脑处于一种开放易接受知识的状态,学得快;
· 可以培养孩子的科技嗅觉,从使用者变身创造者;
· 可以让孩子学会用酷炫的方式表达自我;
· 可以提高孩子的逻辑思考力和解决问题的能力;
· 未来十年,程序员将成为需求增长最快的工作之一。


基于美国目前的教育体系和家长们的教育理念去深剖,我们就可以很好地了解到美国的家长为什么会让孩子从小就开始学习编程了。


我们希望孩子们多接触少儿编程并不是说真的在未来不懂编程就会怎么怎么样。而是未来社会的发展,让每个人都要成为具有更强综合能力的“精英”,而少儿编程则刚好是一种极佳的培养方式,同时让孩子们探索了计算机科学,学会了如何更好的和计算机和网络打交道。


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